TESTIMONIOS
DOCENTE
«SIMA ha sido un recurso inestimable en todas mis clases. Como profesora de un plan de estudios básico altamente interdisciplinario, me ayuda a acercar a mis alumnos de todas las especialidades a cuestiones de impacto social en todo el mundo. Los vídeos son breves, atractivos y de gran calidad, y abordan una amplia variedad de temas, como la tecnología, la pobreza, la justicia medioambiental, la equidad y la desigualdad, por nombrar solo algunos. Los vídeos de SIMA enriquecen el contenido de mis cursos sin ocupar gran parte del tiempo de clase. A los estudiantes también les encantan los vídeos porque saben que están contribuyendo a quienes los producen. Es fácil de navegar y tiene un contenido muy rico. ¡No puedo imaginarme mis clases sin SIMA!».
— Timea Varga, profesora adjunta de la Universidad de Lynn
DOCENTE
«Desde el punto de vista de un profesor, no podría haber pedido un proceso más atractivo. Nunca había visto a una clase tan motivada e inspirada… Las conversaciones sobre las películas y los temas no se detuvieron al salir de mi aula. Continuaron a lo largo de la vida de cada alumno y se extendieron a otras clases. Ver este impacto es absolutamente inspirador como educador. Ayudó a reforzar sus habilidades como estudiantes, amplió sus perspectivas, les abrió los ojos y les enseñó sobre diversas materias. Colaborar con SIMA ayudó a inspirar a mis alumnos para que se convirtieran en ciudadanos globales responsables que ahora están motivados para implicarse».
– Michelle Bernstein, New Roads School, EE. UU.
SOCIO
«En colaboración con SIMA Academy, APCEIU ha logrado abrir una nueva vía para impartir formación en ciudadanía global a sus educadores y líderes juveniles. Numerosos educadores de todo el mundo han descubierto un método eficaz para enseñar la ciudadanía global a través de documentales al participar en proyectos conjuntos de APCEIU y SIMA, entre los que se incluyen proyecciones virtuales, debates en directo con cineastas y ciudadanos globales, y cursos en línea y seminarios web sobre documentales organizados por SIMA. ¡Seguiremos reforzando nuestra colaboración con SIMA Academy para que más educadores y jóvenes puedan beneficiarse del poder del cine!»
– Sra. Jihong LEE, directora de la Oficina de Educación y Formación de la UNESCO-APCEIU
DOCENTE
«Mi clase se centra mucho en la justicia social, por lo que contar con películas que traten ese tema hace que los alumnos se identifiquen con ellos. Mis alumnos sienten la necesidad de hacer del mundo un lugar mejor… ycreo que no sabrán qué es lo que hay que cambiar hasta que analicen el mundo actual desde diferentes perspectivas».
– R.H., profesor de Humanidades, EE. UU.
DOCENTE
«Creo que mis alumnos han aprendido mucho sobre cómo forman parte del mundo y lo que significa estar conectados con todas las personas de cualquier lugar a través de su humanidad compartida [con SIMA Academy]».
– Twamsen Danaan, cineasta y educador, Agape Chamber Academy, Nigeria
«La Academia SIMA colaboró con nosotros en el Centro Ban Ki-moon para enriquecer nuestros cursos en línea sobre ciudadanía global. SIMA compartió sus interesantes vídeos, que ilustran las acciones relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los valores de la ciudadanía global. ¡A menudo, una imagen vale más que mil palabras! Gracias, SIMA».
– Monika Froehler, directora ejecutiva del Centro Ban Ki-moon para Ciudadanos Globales
SOCIO
DOCENTE
«Las películas de SIMA son una herramienta muy eficaz no solo para desarrollar las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral, así como el vocabulario, sino también una forma estupenda de fomentar la competencia global, la empatía y las habilidades de liderazgo de los alumnos».
– Hanna Dudich, profesora del Instituto Taras Shevchenko, Ucrania
DOCENTE
«Las películas pueden lograr lo que los libros de texto no pueden… Losalumnos se mostraron realmente muy interesados durante todo el proceso de aprendizaje. Estas películas ayudaron a entablar conversaciones muy importantes en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Los alumnos se vieron a sí mismos como ciudadanos capaces de contribuir a las soluciones y, en última instancia, a un futuro mejor, y este fue un aspecto importante».
-Rajvi Trivedi, Universidad CHRIST de Bangalore, India
SOCIO
«Me encanta SIMA Academy porque las películas son muy auténticas. Las realizan cineastas que buscan la verdad. Como educadora que trabaja con jóvenes de todo el mundo, puedo decirles que esta nueva generación está harta de tener que lidiar con historias excesivamente manipuladas que sirven a una agenda que les interesa muy poco. Los jóvenes quieren ver películas realizadas por personas reales en las que puedan confiar para que cuenten la historia tal y como ellos la ven. Debido a los criterios de selección de las películas, cada una de ellas debe superar la prueba de relevancia, legitimidad y verdadero impacto. Los recursos desarrollados por SIMA Academy ayudan a los estudiantes a verificar lo que han aprendido, a considerar diversas perspectivas y a pensar de forma crítica sobre los medios que consumen. Con el apoyo adicional para aplicar su aprendizaje mediante la acción, SIMA cierra el círculo del IMPACTO. De esta manera, SIMAAcademy es el mejor recurso de alfabetización mediática que conozco para los educadores que se preocupan por la justicia social».
– Jennifer Gesit, consultora de educación internacional, Zeitgeist Creations
DOCENTE
«Estoy muy agradecido a SIMA Academy por haberme abierto las puertas. He tenido la oportunidad de descubrir qué más podía hacer para mejorar la enseñanza y el aprendizaje».
– Francisco Santiago Roxas, educador, Filipinas
DOCENTE
«¡Vaya! Un recurso fantástico para nuestro colegio desde la perspectiva del activismo, la justicia social y el aprendizaje-servicio. Estoy deseando compartirlo con toda nuestra comunidad escolar».
– Kate Klaire, coordinadora de vida estudiantil, The Berkeley School, EE. UU.
«SIMA Academy es el Netflix de los agentes del cambio y de cualquiera que esté interesado en historias globales contadas desde una perspectiva local. En el panorama mediático actual, resulta difícil salir de nuestras propias burbujas, por lo que disponer de un recurso con contenido de impacto de alta calidad, de origen local y seleccionado a nivel global, te permite informarte rápidamente sobre una gran variedad de temas y escuchar voces y perspectivas que, de otro modo, podrías pasar por alto. Si eres docente, este es un recurso imprescindible, que lleva historias esenciales a tus aulas y planes de estudios y te ayuda a garantizar que tus programas incluyan perspectivas más diversas».
– Daniela Papi Thornton, fundadora de Systems-led Leadership y exsubdirectora del Skoll Centre for Social Entrepreneurship
SOCIO COMUNITARIO
DOCENTE
«La Academia SIMA no solo mejora nuestra oferta educativa, sino que también refuerza nuestra labor en materia de equidad y justicia social en todo el centro».
– West Willmore, Rainbow Community School, EE. UU.
ESTUDIANTE
«Cuando ves una película inspiradora, te llega de una forma que ningún otro medio de comunicación puede igualar. Te sientes inspirado y estableces una conexión con alguien al otro lado del mundo, lo que te lleva a adoptar una forma de pensar más global».
– S. Prevatt, estudiante
SOCIO
«En el Skirball, creemos firmemente en la importancia de invertir en el potencial de los jóvenes e inspirarlos para que ayuden a imaginar y compartir un futuro mejor para todos nosotros. Durante los últimos años, hemos tenido el privilegio de colaborar con SIMA y compartir su misión de rendir homenaje a los agentes del cambio a nivel mundial, al tiempo que inspiramos a los líderes del futuro. Hemos sido testigos de primera mano del impacto en nuestro público estudiantil, ya que cada proyección de película y cada diálogo generan un llamamiento a la acción y proporcionan herramientas para llevar a cabo el cambio social, tanto a nivel individual como colectivo. Esperamos volver a colaborar con SIMA en el futuro».
– Lori Nierzwick, educadora adjunta del Programa Escolar y de Espectáculos del Skirball Center
ESTUDIANTE
«Esta ha sido una de mis clases favoritas por lo que hacemos. Ver estas películas y aprender de ellas también me ha animado a actuar más ante las injusticias. Es evidente que estos temas se tratan en las aulas, pero si pudiéramos proyectar los documentales, nuestras conversaciones mejorarían enormemente».
– A. Aquino, estudiante
ESTUDIANTE
«Esto me ha enseñado lo que es la verdadera responsabilidad. Creo que he madurado como persona y he aprendido mucho sobre temas y problemas serios a los que se enfrenta la gente cada día en todo el mundo».
– J. Wilkenfeld, estudiante de secundaria
