De las proyecciones a las soluciones: la iniciativa de los estudiantes en Sri Lanka da lugar a campañas para reciclar, plantar árboles y apoyar el emprendimiento femenino
«Tras la proyección de la película “Kayayo”, debatimos sobre las medidas necesarias para superar la pobreza en nuestra zona. Organizamos un programa especial dirigido a las mujeres de la comunidad escolar sobre ideas para pequeños negocios, como la artesanía con resina, la elaboración de plantas en maceta, velas, lápices y bolígrafos ecológicos, etc. También celebramos un concurso de carteles sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en general...»
Udeshika Indeewari De Silva Kudachchi es profesora en el colegio G/ Amugoda Maha Vidyalaya, situado en Elpitiya, Galle, en la Provincia del Sur de Sri Lanka. Para el Desafío SIMA SDG, Udeshika decidió proyectar varias películas, entre ellas, Kayayo y Un océano de plástico. Kayayo se desarrolla en la capital de Ghana, donde 10 000 niñas a partir de los 6 años trabajan como auténticas cestas de la compra, llamadas «kayayo». Este documental trata sobre Bamunu, una niña de 8 años–que no ha visto a su familia desde que la enviaron lejos de casa hace dos años para trabajar como kayayo y mantener a su familia.
«A Plastic Ocean» comienza cuando el periodista Craig Leeson, en su búsqueda de la esquiva ballena azul, descubre residuos plásticos en lo que debería ser un océano prístino. En este documental de aventuras, Craig se une a la buceadora en apnea Tanya Streeter y a un equipo internacional de científicos e investigadores. A lo largo de los siguientes cuatro años, viajan a veinte lugares de todo el mundo para explorar el frágil estado de nuestros océanos, sacar a la luz verdades alarmantes sobre la contaminación por plásticos y revelar soluciones viables que pueden ponerse en práctica de inmediato.
A través de las películas, Udeshika animó a los alumnos a familiarizarse con varios ODS, entre ellos el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 1: Fin de la pobreza y el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 13: Acción por el clima. Udeshika Indeewari De Silva Kudachchi fue la ganadora del Desafío de los ODS 2023.
¿Cómo describirías la experiencia de aprendizaje de tus alumnos?
Se lo pasaron en grande aprendiendo sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La plataforma SIMA facilitó nuestro proceso de enseñanza, ya que pude acceder a muchos vídeos relacionados con diversos ODS y mostrárselos a mis alumnos. Mis alumnos prefieren aprender viendo documentales educativos en lugar de mediante el método tradicional de pizarra y tiza. En el futuro, también espero poder utilizar los vídeos de SIMA en mi proceso de enseñanza.
Nombre de los ODS que habéis tratado en clase:
Todos los ODS
¿Podrías contarnos qué has aprendido al poner en práctica esta lección en tu clase?
Al impartir estas clases a mis alumnos, aprendí algunas cosas. Por ejemplo, algunos alumnos necesitaban ayuda para comprender los conceptos subyacentes de algunas películas. El entusiasmo que mostraron algunos alumnos fue realmente admirable. Lo más importante fue que a los alumnos les encantó participar en la campaña: recoger bolígrafos usados, visitar algunos colegios cercanos, ensayar obras de teatro, etc. También hubo dificultades, ya que nuestro sistema educativo está orientado principalmente a los exámenes.
Cuéntenos sobre su Informe de impacto:
A mis alumnos les parecieron muy interesantes las películas. La película «A Plastic Ocean» resultó muy eficaz para concienciar sobre el uso generalizado del plástico y su impacto perjudicial en el medio ambiente. Tras la proyección, animé a los alumnos a compartir lo que habían aprendido de la película y a proponer soluciones prácticas para minimizar este enorme problema. Los alumnos propusieron el concepto de las 3 R (Reducir, Reutilizar y Reciclar). La asociación medioambiental de nuestro colegio ya está llevando a cabo un programa para recoger bolígrafos usados de nuestros alumnos y los entregamos a una conocida empresa fabricante de material de papelería de Sri Lanka. Allí reciclan esos bolígrafos. Uno de nuestros alumnos sugirió ampliar ese proyecto a otros colegios de nuestra zona. Ahora nos encontramos en la fase inicial de ese proyecto. Ya hemos informado a siete colegios a través de nuestro director.
Tras ver la película, algunos de nuestros alumnos organizaron una representación teatral sin diálogos para poner de relieve el daño que causa el polietileno al medio ambiente. Representamos esta obra ante los alumnos de nuestro colegio y sus padres. Al final, organizamos un programa de sensibilización para animarles a utilizar productos ecológicos, como bolsas de tela, bolsas de caña, etc. También pusimos en marcha un proyecto de plantación de árboles en nuestro colegio con la ayuda de alumnos, profesores y padres.
Tras la proyección de la película «Kayayo», debatimos sobre las medidas necesarias para superar la pobreza en nuestra zona. Organizamos un programa especial dirigido a las mujeres de la comunidad escolar sobre ideas para pequeños negocios, como la artesanía con resina, la elaboración de plantas en maceta, velas, lápices y bolígrafos ecológicos, etc. También celebramos un concurso de carteles sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en general.
Su campaña «Bolígrafos por un futuro más verde» se extendió a los colegios cercanos con el apoyo del director y del club de medio ambiente del centro. Su objetivo era minimizar la contaminación por plástico adoptando una de las tres fases del método 3R: el reciclaje. Los objetivos de la campaña consistían en recoger bolígrafos de plástico usados en los colegios, concienciar sobre el impacto medioambiental de los bolígrafos de plástico desechables y reducir los residuos plásticos mediante el reciclaje de estos bolígrafos. Los alumnos recogieron cerca de 10 000 bolígrafos usados en un mes. A través de presentaciones en PowerPoint, redes sociales y vídeos de SIMA, la campaña logró sensibilizar eficazmente sobre el impacto nocivo de los bolígrafos de plástico desechables en el medio ambiente. Más de 1000 alumnos y miembros de la comunidad escolar asistieron a los eventos de sensibilización. Aunque surgieron muchos retos a la hora de continuar con la campaña, nuestro objetivo futuro es expandirla por todo el país.
