Entre los premios que recibirán Pratibha Dhal y sus alumnos se incluyen el acceso para todo el centro a la SIMA Academy, certificados para los alumnos expedidos por SIMA y la Global Citizenship Foundation, una sesión de tutoría de SIMA sobre el poder de tener un propósito, la autenticidad y la narración de historias con impacto, y una beca para un programa de viajes para profesores de GEEO.
Inspirados por las películas de la Academia SIMA: «Heal Paradise» y «Vibrations», un grupo de estudiantes visitó la Escuela para Ciegos Devnar con la intención inicial de donar libros de cuentos a su biblioteca. Sin embargo, descubrieron que la institución, que también es una escuela superior, ya contaba con una amplia colección de más de 3.000 libros, desde los Upanishads hasta Harry Potter.
La escuela puso de relieve una necesidad aún mayor: la falta de grabaciones de audio de los manuales de formación del profesorado (DSc y D.Ed), que carecían de soporte sonoro. Esto planteaba dificultades a los alumnos con discapacidad visual que se preparaban para los exámenes TET, fundamentales para la contratación de docentes. Guiados por el supervisor de la escuela, los estudiantes crearon clips de audio de 3 minutos para cada parte del manual, grabados en entornos libres de ruido. Las 780 páginas del manual se repartieron entre los estudiantes por secciones. Esta iniciativa dio lugar a uno de los primeros audiolibros para DSc, lo que ayudó a los candidatos con discapacidad visual a prepararse para los exámenes de docencia del gobierno. A través de este significativo proyecto, los estudiantes están contribuyendo directamente a empoderar a los futuros educadores.
La proyección de la película *Brighter* en el aula dio lugar a un debate sobre el futuro de la industria de la moda y sus subproductos. Animados por el debate posterior a la proyección, los alumnos organizaron un innovador desfile de moda sostenible. Utilizaron de forma creativa diversos materiales que tenían a su alcance, como retales de tela (saris, chunnis y vestidos), junto con residuos como bolsas de basura, botellas, bolígrafos usados y trozos de lona vieja. Los profesores participaron como modelos, ofreciendo un desfile inspirado en el tema de las diosas griegas.
Tras ver IFINE, los alumnos comenzaron a debatir con regularidad sobre el tema de la belleza. La película les abrió los ojos, ya que se quedaron impactados al darse cuenta de hasta dónde puede llegar una persona para sentirse o parecer bella. Los alumnos están explorando la idea de utilizar productos orgánicos naturales en lugar de jabones, cremas e incluso pasta de dientes de base química. Están creando un mostrador de asesoramiento en la enfermería del colegio donde cualquier niño puede acudir y obtener productos orgánicos para el cuidado del acné y las espinillas. Algunos alumnos de los cursos inferiores también comentaron cómo se sintieron cuando sus compañeros de cursos superiores hablaron sobre el concepto de BELLEZA, creando conciencia sobre la importancia de la buena salud, un cuerpo en forma y la belleza interior. En enero se pondrá en marcha una campaña de carteles.
