¿Hay algún documental o cineasta en particular que haya tenido una gran influencia en tu carrera?
Albert Maysles, «SALESMEN»
¿Qué te motivó a hacer esta película?
Queríamos humanizar y visualizar la crisis climática a través de los ojos de un niño.
Por favor, dinos qué cámara o cámaras utilizaste principalmente, así como cualquier otro equipo especial que hayas empleado y por qué lo utilizaste.
Junto con su mentora, Joyce Chopra, utilizaron la videocámara CANON XA25 HD (MP4/H264)
Cuéntanos qué estilos o técnicas especiales utilizaste durante la producción de tu película para ayudar a contar tu historia.
Hemos tratado de incluir tantos capítulos como sea posible en esta historia para poner de relieve los efectos del cambio climático en Edelsin y su comunidad.
¿Cómo ha ido evolucionando tu historia desde el primer día hasta el último de la fase de posproducción? ¿Es tu historia tal y como pensabas que sería?
Durante el proceso, pidió a su familia y a los miembros de la cooperativa que hablaran sobre los drásticos cambios que esta enfermedad ha provocado en tan poco tiempo. Edelsin y sus compañeros de clase están aprendiendo de primera mano sobre el cambio climático y se están dando cuenta de que ellos también tendrán que unirse a otros jóvenes de todo el mundo para forjar un futuro sostenible. «Se necesitarán millones de jóvenes como nosotros para detener el desastre», afirma, «pero nos estamos preparando».
Describe, por favor, la experiencia más gratificante que tuviste durante el rodaje de esta película.
Mediante el uso de una cámara de vídeo, Edelsin espera poner de manifiesto las graves consecuencias que tiene una cosecha de café gravemente dañada para su propio futuro y el de su país. Desde enero de 2016, Edelsin comenzó a documentar el método tradicional y laborioso que utiliza su familia para recolectar las «cerezas» de café, así como los numerosos pasos posteriores de molienda, clasificación y lavado de los granos antes de llevarlos a vender, a lomos de un caballo, a una cooperativa cafetera situada a kilómetros de distancia.
¿Qué consejo darías a otros cineastas comprometidos?
Cuenta tu historia con sinceridad y sentimiento.
¿Qué es lo que más te gusta del proceso de rodaje y por qué?
Trabajando con Joyce.
¿Cuál es el objeto que siempre te llevas cuando entrenas al aire libre y por qué?
Aprender a escuchar.
Por favor, cuéntanos alguna anécdota personal sobre tu experiencia durante el rodaje de esta película.
El cultivo del café en Nicaragua ha sido el sustento de la familia Méndez y de miles de familias como la suya durante generaciones, ya que el café representa el 30 % de las exportaciones del país. Como consecuencia del cambio climático, el aumento de las temperaturas y las precipitaciones irregulares favorecen ahora la proliferación del hongo «La Roya», que destruye los cultivos de café. Solo en los últimos tres años, la cosecha de la familia Méndez se ha reducido en más de un 50 % a causa de este hongo, lo que les ha sumido en la pobreza.
¿Podrías describir los obstáculos con los que te encontraste al rodar tu película o durante el proceso de distribución y exhibición?
En BYkids estamos encantados de que esta película haya servido para iniciar debates en todo el mundo, haya sido vista por 84 millones de espectadores en la televisión pública y se haya utilizado junto con la Guía Escolar en la mitad de los institutos de secundaria y bachillerato de Estados Unidos. Queremos que la vea más gente en todo el mundo.
¿Qué te gustaría que el público se llevara de tu película?
La injusticia climática en todo el mundo.
Enumera los puntos clave que deberían tratarse en un debate posterior a la proyección:
En esta película, el cambio climático es algo personal para Edelsin. No es un tema político espinoso, ni un debate político lejano —ni siquiera es una materia que aprenda en el colegio—, sino algo tangible e inmediato, un problema que afecta a su vida cotidiana. Piensa en un tema que, para ti, sea tangible e inmediato, que afecte a tu vida cotidiana. ¿Qué haces para intentar resolver este problema o evitar que empeore? ¿Cuál es tu relación con este problema?
¿Cómo podrías presentar el calentamiento global de manera que los estudiantes estadounidenses se lo tomaran como algo personal y lo hicieran suyo?
Por favor, facilite información sobre cualquier novedad reciente relacionada con el tema o los temas de la película. ¿En qué aspectos han cambiado las cosas y en cuáles no?
El tiempo sigue siendo inestable en Nicaragua.
¿Qué oportunidades hay para quienes estén interesados en participar más activamente?
Organiza una proyección comunitaria o privada de «My Beautiful Nicaragua» para dar a conocer los retos a los que se enfrentan los productores de café nicaragüenses y cómo la narración a través del cine puede ayudarnos a comprender mejor los problemas globales. Envía un correo electrónico a info@bykids.org para obtener más información.
Por favor, facilite cualquier recurso adicional (páginas web, enlaces a vídeos adicionales, formularios, artículos, etc.):
© SIMA Academy